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Mathematikus: Mathematikunterricht in der Grundschule – Gestaltung, Analyse und Bilanz https://www.mathematikus.de/lehren-und-lernen/vorschule/artikel-1?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=4&cHash=3dbd8fb9ad94adb1aa97dc60d5d721d0
Ohne analytische Tätigkeit ist die Gestaltung des Mathematikunterrichts nur schwer möglich, wenig planmäßig und selten dauerhaft erfolgreich. Zugleich ist eine Analyse, die nicht von Grundpositionen zur Gestaltung des Mathematikunterrichts…
Dazu wird für die Klasse 1 beispielhaft ein Analysebogen vorgestellt.
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Ohne analytische Tätigkeit ist die Gestaltung des Mathematikunterrichts nur schwer möglich, wenig planmäßig und selten dauerhaft erfolgreich. Zugleich ist eine Analyse, die nicht von Grundpositionen zur Gestaltung des Mathematikunterrichts…
Dazu wird für die Klasse 1 beispielhaft ein Analysebogen vorgestellt.
Mathematikus: Mathematikunterricht in der Grundschule – Gestaltung, Analyse und Bilanz https://www.mathematikus.de/no/matematikkundervisning-og-laering/undervisningspraksis/gjenstander?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=4&cHash=3dbd8fb9ad94adb1aa97dc60d5d721d0
Ohne analytische Tätigkeit ist die Gestaltung des Mathematikunterrichts nur schwer möglich, wenig planmäßig und selten dauerhaft erfolgreich. Zugleich ist eine Analyse, die nicht von Grundpositionen zur Gestaltung des Mathematikunterrichts…
Dazu wird für die Klasse 1 beispielhaft ein Analysebogen vorgestellt.
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